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Bausteine unseres pädagogischen Schulprofils

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UNSERE LEITGEDANKEN
Wir ermöglichen individualisiertes, kompetenzorientiertes Lernen in einer motivierenden Lernatmosphäre.
Wir setzen Schwerpunkte im musischen und sprachlichen Bereich.

Abbildung mit den Leitgedanken und den verschiedenen Profilbausteinen der Schule
> zur genauen Beschreibung der Bausteine rechts auf die Symbole klicken


WIR MÖCHTEN FÜR IHRE KINDER...

  • einen entschleunigten Schultag mit sich abwechselnden Phasen der Spannung und Entspannung in einer angenehmen Schulatmosphäre.
  • Mittagessen und Freizeit mit den Schulfreunden.
  • zusätzliche Übungs- und Trainingsphasen, anstatt Hausaufgaben.
  • vielfältige, auch außerunterrichtliche Angebote im Rahmen des Schultags.
  • Schulschluss um 14.55 Uhr und dann noch genügend Zeit für Familie, Hobbies und Freizeitaktivitäten.
  • eine Schule, die sich den gesellschaftlichen Anforderungen stellt.

► Rhythmisierung der Tages- und Wochenstruktur in der Ganztagsgrundschule


► MACH MIT! ab dem Schuljahr 2024-2025

Symbolbild für den Baustein Mach mit!

DER WEG IST UNSER ZIEL - MACH MIT!
Unser GHS-Pfote trifft die Vier aus Hirnschmalz 

Erfolgreich Lernen:
Mit Hilfe der exekutiven Funktionen zur Selbstregulation und Willensstärke.

 Bild mit den vier von Hirnschmaz-Figuren aus dem Verlag Bildung plus

Die Selbstregulation und damit die exekutiven Funktionen sind entscheidender für den Lernerfolg als der IQ.
(Duckworth und Seligman; Psych Science 2005)

 

BAUSTEIN IM AUFBAU....

Symbolbild zum Baustein Computergestützes Lernen
         Computergestütztes Lernen

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